حیطه های شناختی

 حیطه های شناختی

 دانش :

دانش شامل یادآوری امور جزئی و کلی روشهاو فرایندها،الگوها،ساختارهاست.

 در واقع حفظ و نگه داری ذهنی مطالب آموخته شده است .

- جواب سوال عیناً در کتاب درسی وجود دارد و دانش آموز بدون هیچ تغییری بیان می کند .

- انواع و اقسام چیزی را نام می برد .

 

ادامه نوشته

مواردی که در طرح سوال بایستی مد نظر قرار گیرد(مربوط به مسابقه طراحی سوال ریاضی 2)

فرم های داوری مسابقه طراحی سوال تشریحی استاندارد درس ریاضی 2 بر اساس موارد ذیل طراحی شده است .

1-   سوالات از ساده به مشکل طرح گردد.

2-از انواع سوالات استفاده شود . ( چند گزینه ای ، صحیح غلط ، کامل کردنی ، جور کردنی و تلفیقی)

3-سوالات همنوع پشت سر هم قرار گیرد و  دستور کار لازم را داشته باشد .

4-هر سوال مستقل باشد یعنی پاسخ به سوال و یا بخشی از سوال مشروط بر پایان سوال دیگر نباشد .

ادامه نوشته

مسابقه طراحی سوال استاندارد درس ریاضی 2

دبیرخانه راهبردی کشوری ریاضی در راستای اجرای برنامه عملیاتی سالانه اقدام به برگزاری مسابقه طراحی سوال استاندارد درس ریاضی 2 طبق بارم بندی خردادماه بین دبیران ریاضی نموده است .  لذا دبیران محترم ریاضی که تمایل دارند در این مسابقه شرکت کنند باید سوالات را حداکثر تا تاریخ 10/9/92 تحویل سرگروه منطقه / ناحیه تحویل نمایند.

چگونگی اجرا ی مسابقه :

1-     مسابقه در سه مرحله منطقه ای ، استانی و کشوری اجرا خواهد شد .

2-     در هر مرحله سه نفر که بیشترین امتیاز را کسب کرده باشد به مرحله بعد راه خواهد یافت .

3-     در مرحله منطقه ای دبیران محترم ریاضی باید سوالات خود را حداکثر تا تاریخ 20/9/92 تحویل سرگروه منطقه / ناحیه خود تحویل نمایند.

4-     سرگروه محترم منطقه پس از بررسی و داوری سوالات سه نفر برگزیده را حداکثر تا تاریخ 30/9/92به گروه ریاضی استان ارسال نماید.

5-     سوالات طبق بارم بندی خرداد ماه و همراه با راهنمای تصحیح  به صورت تایپ شده با فونت B-nazanin   سایز 12 (Bold)  در دو قالب  WORD  و  PDF بر روی  CD ریخته و به گروه استان ارسال شود.

6- مشخصات دبیر شامل نام و نام خانوادگی – شماره پرسنلی – کد ملی – شماره تماس –آدرس ایمیل – نام شهرستان محل خدمت حتما ارسال شود .

7-     گروه استان پس از داوری سوالات 3 سوال برتر را تا تاریخ 15/10/92 جهت شرکت در مسابقه کشوری به دبیرخانه راهبردی کشوری ریاضی ارسال خواهد کرد .

چگونه می توان کتب درسی ریاضی را به طور عمقی مطالعه کرد؟

چگونه می توان کتب درسی ریاضی را به طور عمقی مطالعه کرد؟

1- برای خودتان برنامه هفتگی داشته باشید. به گونه ای که اگر کسی از شما پرسید مثلاً روز دوشنبه ساعت ۱۰ صبح یا پنجشنبه ساعت ۵ بعد از ظهر قرار است چه کنید، برای آن پاسخ دقیقی داشته باشید. برنامه شما باید کاملا تعادل و به دور از هر گونه افراط و تفریط باشد. یک نوجوان دانش آموز و یا یک جوان دانشجو برای پیشرفت خود، غیر از فعالیتهای عمیق علمی متناسب با رشته خود، احتیاج به استراحت و خواب مناسب (حداقل ۷ ساعت)، ورزش، دیدار دوستان و آشنایان، شرکت در فعالیتهای عبادی، اجتماعی، فرهنگی و سیاسی، دیدن برنامه های تلوزیونی، مطالعات غیر درسی مانند مطالعه روزنامه ها، مجلات، رمان و … دارد. برنامه را به گونه ای طراحی کنید که اولا همه فعالیتهای لازم (حتی خواب و بیداری و غذا خوردن(شما را پوشش دهد و ثانیا شما را خسته نکند. توجه کنید که همه روشهای مطالعه که بعد از این توضیح خواهیم داد، باید تحت همین برنامه سازماندهی شود.

ادامه نوشته

کارگاه پرسش و پاسخ

  دبیران و دانش آموزان عزیز مجددا به اطلاع می رسانیم که شما می توانید سوالات خود را در زمینه مباحث

مختلف ریاضی به آدرس الکترونیکی mathkerman@yahoo.com  ارسال نموده یا در قسمت نظر دهید ثبت

کنید تا در کمترین زمان ممکن جواب خود را  در ایمیل خود دریافت نمایید.


ادامه نوشته