مطلبی در مورد یادگیری
بااستفاده ازنتايج تحقيقات ادگاردبل درمورد ياد سپاري و ياد آوري آموخته ها در توليد منابع يادگيري گوناگون و اجراي روش هاي آموزشي مناسب،بسيار موثر و سودمند است ادگاردبل مي گويد ،مردم:
١٠درصد آنچه راكه مي خوانند، به ياد مي آورند.
٢٠درصد آنچه را كه مي شنوند ، به ياد مي آورند.
٣٠درصد آنچه را كه مي بينند ، به ياد مي آورند .
۵٠درصد آنچه را كه مي بينند و مي شنوند ، به ياد مي آورند.
٧٠درصد آنچه را كه مي گويند و مي نويسند ، به ياد مي آورند .
٩٠درصد آنچه را كه مي گويند و انجام مي دهند ، به ياد مي آورند .
در بررسي اين پيوستار به دو نكته بسيار مهم برمي خوريم :
١-حداكثر ياد سپاري و ياد آوري زماني اتفاق مي افتد كه ياد گيرنده ، خود بگويد و بنويسد و يا خود بگويد و انجام دهد .
٢-ياد گيرنده هرچه ازحواس بيشتري در ياد گيري استفاده كند، مطالب بيشتري را مي تواند به خاطر بسپارد و به ياد آورد