نخستین وظیفه ریاضی دان، ساختن و تحویل دادن چیزی است که شاید امروز کمتر کسی طالب آن باشد،

یعنی (( انسان))، انسانی که می اندیشد، انسانی که می تواند درست را از نادرست تشخیص دهد،

انسانی که برایش شناخت و انتشار حقیقت ، بر خیلی چیزها و مثلا بر یک تلویزیون دو بعدی برتری دارد،

انسانی آزاد نه آدم واره ای آهنین.

                                                      ((روژه گورسان))



باانتخاب دانش آموزان ((ممتاز)) در یک کلاس، یا با ثبت نام از روی کارنامه سال قبل،

و یا گذاشتن نام(( تیزهوش)) به روی عده ای و کشاندن آنها به مدارس ((تیزهوشان))

و یابدتر از همه، به وجود آوردن رقابت های ناسالم در بین دانش آموزان و ترجیح دادن یکی بر دیگری،

به خاطر چند صدم معدل بیشتر و...

از روشهایی است که هم به دانش آموزان علاقه مند لطمه می زند و هم

دانش آموزان بی علاقه را بی علاقه تر می کند.

                                                                                    ((استاد پرویز شهریاری))



اگر روی یک مساله ریاضی به اندازه کافی کار کنید ولو اینکه موفق نشوید ،

برای شما خیلی  سود مند تر ازآن است که حل دهها مساله را از روی کتابهای حل مساله ببینید

و یا راه حل آنها را، پیش از آنکه توان خود را آزموده باشید از دیگران بپرسید.

((استاد پرویز شهریاری))